Zabawki konstrukcyjne, takie jak klocki Lego, oferują nie tylko dzieciom, ale także dorosłym, ekscytujące możliwości majsterkowania i tworzenia. Lego pomaga dzieciom rozwijać lepsze funkcje poznawcze i inteligencję, ale oferuje również wiele korzyści dla mózgu osób dorosłych.
Nawet inżynierowie mówią, że klocki Lego było jedną z ich najwcześniejszych inspiracji do rozpoczęcia kariery. Kontynuowanie zabawy klockami Lego jako osoba dorosła, budowanie bardziej złożonych projektów i rozwiązywanie problemów fizycznych pomaga rozwinąć zrozumienie i logikę. Chociaż może to być bardziej przydatne przy konstruowaniu przedmiotów, istnieją godne uwagi umiejętności skupienia, koncentracji i umiejętności technologiczne wymagane przy budowaniu bardziej złożonych funkcji, co skutkuje poprawą poziomu IQ. Podstawową korzyścią płynącą z zabawy klockami Lego jest rozwój technik komunikacji językowej i współpracy, których można się nauczyć i udoskonalić, co jest świetne zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych. Przekazując konkretne instrukcje za pomocą języka przestrzennego, ludzie w każdym wieku mogą bardziej spójnie ze sobą współpracować.
Doświadczenia z zabaw konstrukcyjnych z dzieciństwa aktywnie kształtują umiejętności przestrzenne, a to może mieć kluczowe znaczenie dla osiągnięć w dziedzinach takich jak nauka i technologia.
Jest wiele informacji o korzyściach płynących z zabawy klockami, takich jak rozwijanie umiejętności motorycznych, umiejętności rozwiązywania problemów i rozwijanie kreatywności, ale rodzice na ogół nie są świadomi tego, jak wpływa to na rozwój umysłowy dzieci i rozwija umiejętności, których będą potrzebować jako dorośli ludzie. Organizując wolny czas na codzienną zabawę klockami lego, tworzymy środowisko, które optymalizuje zdolność dzieci do uczenia się przez zabawę, a także aktywnie pomaga im rozwijać narzędzia, które czynią ich szczęśliwymi i wszechstronnymi dorosłymi. Im więcej czasu dzieci spędzają na zabawie z innymi rówieśnikami, aby fizycznie rozwijać kreatywne pomysły, tym lepiej rozwinięte stają się ich umiejętności komunikacyjne i zdolność do współpracy.
